【教书育人】

作者：老萨满
字数：10697
2022/05/06

　一. 金老师

　　二〇二〇年初爆发的新冠疫情重创了整个世界, 我也是受波及的亿万分之
一, 工作收入锐减. 节流之余, 我也尽力寻找各种开源的办法. 读书时我的成绩
还算优异, 加上身边刚好有这方面的资源. 最后, 我去到一家名为「凯丽教育」
的私人机构, 兼职做中学补习老师.

　　同年九月十三日, 星期天, 我依稀记得那是个阴天, 我91次去凯丽教育报
道. 机构的规模不大, 位置在一所中学对面的岔路里, 场地是租用他人的自建房,
设施和装修说实话都挺简陋的.

　　按照原有的安排, 那天我将前后辅导两个学生. 可排在前面那名学生迟迟未
到, 也联系不上, 以至于我无奈地在那干耗了三个多小时.

　　凯丽教育的老板是个三十来岁的女人, 个子很高, 脸型偏圆, 光听口音, 我
便知道她肯定是湖南人. 她自称凯丽老师, 一边试图联系上未到的学生家长, 一
边给我赔礼道歉.

　　这些便是凯丽教育给我留下的91印象, 总体偏差, 但又没那么糟糕.

　　我在教育机构里可以说是如鱼得水, 教学本身对我而言毫无难度, 还能在一
群孩子面前展现自己的口才和个人魅力.

　　十一月五日, 凯丽老师用微信通知我,「本周日开始新增初三数学一对一,
早上十一点半至下午一点, 学生基础差」.普普通通的一段文字背后, 隐藏着由数
个概率事件拼凑而成的缘分.

　　到了周日早上, 我见到了那位初三学生, 是一个可爱靓丽的女孩子. 她穿的
是白底黑斑的ｏｖｅｒｓｉｚｅｄ棉毛外套, 身上散发出若有似无的清香. 我在
凯丽教育也呆了两个月了, 在所有见过的女学生里, 她是唯一一个能让我感觉到
眼前一亮的.

　　她叫淑仪, 虽然名字很普通, 倒也很符合她给我的初印象—礼貌、含蓄、乖
巧.

　　91节课的内容是「二次函数」, 她表现得很认真, 但我也可以看得出, 她
对这章内容的学习算得上是一塌糊涂.

　　我完全专注于辅导, 以至于九十分钟的近距离接触下来, 也没能记住她的具
体长相. 随后的一段时间里, 她都戴着口罩来上课. 薄薄的一层纱布, 隔绝出了
两个截然不同的她.

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　　「你的数学平时考多少分? 」

　　我会在休息之余, 询问她一些关于学习上的问题.

　　「六七十分.」 她的回答很干脆, 並沒有因为成绩较差而害羞, 而扭捏.

　　「你的成绩在你们班属于什么水平? 」

　　「十几名吧.」

　　「那还可以. 有想过考哪个高中吗? 」

　　「二中.」 二中在当地属重点高中, 但也是最差的重点高中. 「但我感觉我
考不上.」 她补充道.

　　她青春靓丽, 性格开朗, 我对她的好感逐渐增加. 几次课后, 我放下最初的
拘谨, 开始给她开些小玩笑, 她也总是被我给逗笑.

　　比如在讲<圆>那一章时, 我给她解释圆与直线的位置关系, 先是相交、相切时的
图形性质, 然后我在草稿纸上画了一根水平线, 在它之上又画了一个圆, 最后突
然问道.

　　「请问这是几点钟的太阳? 」

　　之前的三四分钟内, 我在很认真地进行知识讲解, 她也听得十分投入. 原有
的语境被我一句莫名其妙的话给打破, 她愣了一秒后, 眯着眼, 低下头, 忍不住
地笑.

　　每到这个时候, 我都会静静地盯着她看. 我们仍保留着师生的以礼相待, 但
相处方式却越来越像是同班同学. 我大概就是从那个时候开始渐渐喜欢上她的.

　　淑仪在凯丽教育补习数学、化学和英语, 这些校外补课几乎占据了她的全部
休息时间, 压力不可谓不大. 淑仪也是在遵从他父母的意思, 虽然她口头上说的
是「我也觉得应该补课」, 但随着我对她的了解愈发深入, 我知道她其实并不怎
么热爱学习.

　　很多关于<二次函数>的内容, 我上一次课刚给她讲过一遍, 到了这一次课
时她就已经忘得一干二净了.

　　「这个东西不是刚给你讲过吗? 我建议你今天回到家后, 马上去问一下你妈,
你到底是什么属相的. 只见你妈含着热泪把隐藏了十六年之久的秘密说了出, 宝
贝, 妈妈不该瞒着你的, 其实你是属金鱼的.」

　　淑仪在学习数学的过程中不做笔记, 我本以为是她还未形成良好的学习习
惯, 但后来发现单纯是她懒. 我要求她把课上讲过的内容抄写到笔记本上, 最后
呈现到我眼前的更多是「敷衍」.

　　还有一次, 淑仪在迟到十五分钟后, 发信息给凯丽老师, 以身体不适为由请
假不来了. 明眼人都能看得出, 这个借口绝对是临时编造的. 事后我得到了她的
亲口承认, 她那天是睡过头了.

　　当我们聊及游戏时, 她表现得充满兴致. 她说她曾玩过<英雄联盟>和绝地求
生>,, 之后转战到手机游戏上, 最近主要在玩<王者荣耀>, 放假时常常熬夜冲分.

　　我是<英雄联盟>的玩家, 从国服封测玩到如今的Ｓｅａｓｏｎ１１. 倒不
是我有多么迷恋这款游戏, 只因为它是我与高中同学维系友谊的渠道. 闲暇的时
候, 五个人一边语言聊天, 一边开黑打游戏. 只不过现在已经越来越难凑够五个
人了.

　　淑仪向我抱怨她在游戏里的种种不愉快遭遇：自己玩得很好, 队友太坑而输
掉游戏；开语音与队友「交流」, 遭到队友的性别歧视……

　　「我平时都是说普通话的, 骂人的时候我才会说方言. 有一次, 我忘记关房
间门了, 又戴着耳机, 很大声地跟游戏里的人对骂, 我爸妈都听到了! 后来我妈
上来对我说：女孩子别说那么难听的话.」

　　「“那你输急眼了岂不是要摔手机? 」

　　「我摔过一两次, 当时实在是太生气了.」

　　「你昨晚几点睡的? 」

　　「差不多四点钟.」 她侧着身子, 不停捋着头发. 「唉, 就是赢不了啊.」

　　「你至于吗? 」我笑着说道.

　　「哎呀.」 她皱着眉头, 样子是挺惆怅的. 「就是上不了分.」

　　「路人嘛, 都是这个德行, 我玩游戏也经常跟路人对骂, 所以我只跟朋友开
黑.」

　　「他们分段太低了. 有时候班里的男生也很讨厌, 跑到我面前说我是找人
代打的.」

　　「说明他们对你有意思, 因为不知道怎样才能引起你的注意, 所以就故意
调侃你或者欺负你.」

　　「没有吧.」 她的脸上略带怀疑.

　　「所以, 我帮你总结以后找男朋友的标准：首先数学成绩必须足够差.」

　　她笑了笑, 知道我话中有话.

　　「然后, <王者>的段位至少跟你一样高.」

　　「必须比我高.」 她立马抢话过去, 语气坚决.

　　她插完话后, 我愣住了两三秒. 「别薅了, 再薅就秃了.」 不管何时, 她总
爱用右手去捋头发, 然后再看看指间是否有掉下的头发. 听我这么一说, 她马上
把自己的右手放下.

　　「明显看得出, 你的发量偏少.」

　　「我跟你说, 我床底下的头发都是一团一团的.」

　　「谁叫你不好好睡觉, 总是熬夜. 头发对于一个人的形象还是很重要的,
男人掉头发就很显老.」 我撩起自己的刘海.「还好我不掉头发.」

　　「我的发际线挺高的.」

　　「我可以看看吗?」

　　她把脸转向我, 用手拨开自己的刘海.

　　「居然还有像她这样的女孩子, 毫无顾虑地在异性面前揭自己的短.」我心
想.

　　「我觉得还好吧, 没你说得那么严重.」

　　初中的<三角函数>内容颇为简单, 了解三角函数的几何意义, 再记忆几个
特殊角的函数值就完事了. 但淑仪死活就是学不明白, 或者说压根没有用心去学.

　　「其实这一章内容就这些, 也不难, 对你来说应该没什么问题.」

　　她並沒有任何反应, 我突然提高音量.

　　「ＯＫ. 现在你给我讲一遍吧, 你就把我当做是你的学生.」

　　最后, 我眼睛注视着她, 用很温柔的语气问道.「可以吗? 金老师. 」


　　她尽量憋着不笑, 然后用略带委屈的语气说道. 「不会.」

　　「金老师, 你是在撒娇吗? 」

　　她用左手背挡住口鼻, 把脸转向一边, 咯咯地笑不停.

　　见她笑得差不多了, 我又转用较为严厉的语气.

　　「快点! 你到黑板上去讲吧. 」（其实现在都是白板了, 我嘴上说习惯了）

　　「真的不会.」

　　见她还坐在椅子上, 没有任何动作, 我右手抓住她的左臂, 仅用很轻微的力
量拉拽. 「哎呀, 快点啦! 」

　　淑仪将身体略微地侧向另一边, 一面笑一面说些推辞的话,「我不要,我
就在这里写好了」

　　这是我与她的91次身体接触, 之前她给我传递东西时, 都会尽量避免出
现接触. 别看她玩游戏时脾气那么臭, 女孩子该有的细腻她也是有的.

　　我抓住她胳膊时, 她的脸上没有羞涩或厌恶的表情, 手上也有没有试图要
挣脱的动作, 一切都发生得很自然, 没有产生丝毫的尴尬.

　　两三个回合下来, 我见她没有要妥协的意思, 松开了手.

　　「你在学校的时候, 老师让你上黑板你也是这样的吗? 」

　　「我就当没听到. 」

　　「我靠, 金老师在学校的地位这么高吗?」

　　「之前有个老师让我们把头发全部扎起来, 我叼都不叼她, 当她是神经
的.」

　　因为淑仪的发际线偏高, 无论如何她都要梳下刘海遮盖住额头. 既然她如此
介意, 又为何愿意给我看?

　　临近下课时, 我故技重施, 叫她到黑板上默写特殊角的三角函数值.

　　「金老师.」

　　「嗯?」她轻声回应, 但仍旧低头摆弄着手机, 无动于衷.

　　我用左手抓住她的左手, 右手把她的手机抢过来, 语气中略带责备.「快点
啦! 」

　　「她笑得很开心.“我再看一下, 我再看一下.」

　　「可以了吗? 」

　　「我就在纸上写好了.」 她撅着小嘴的样子格外可爱. 她的嘴唇偏薄, 唇线
很分明, 加之整体嘴型稍向外翘, 从面相来看, 是个说话比较「刻薄」的女孩子.

　　「金老师又撒娇.」

　　我很喜欢跟她嬉笑打闹, 这让我仿佛回到懵懂无知的少年时代. 已无法百分
百还原当初那种悸动兴奋的心情, 但鲜嫩肉体的触感从未改变过.

　　我从来都是个爱胡思乱想的人, 我曾将多位高中同班女同学当作是性幻想
对象. 选中她们或因她们有几分姿色, 或因她们成绩格外优异. 幻想的内容多是
纯情爱恋, 也偶有施暴凌虐.

　　如果我能跟淑仪约会逛街, 再被朋友同事无意撞见, 让他们都知道我交了个
十五岁的漂亮女朋友, 那感觉一定很酷. 说实话, 这类白日梦我年轻时确实很爱
做, 现在的我早已没有「天真烂漫」的细胞了.

　　但是, 我想上她的欲望已然在心底扎根!

　　二. 文中人

　　二〇二一年一月二日, 凯丽老师想安排晚上加课, 补上之前因淑仪请假而落
下的课时.

　　那晚我有约在身, 要陪女朋友吃饭, 但收到凯丽老师的信息时, 我竟犹豫了
片刻. 不知何时, 那个未成年少女居然已经能撼动我女朋友在我心中的地位了.
我立即摇摇头, 提醒自己应该理智一些, 赶紧编辑信息回绝凯丽老师的安排.

　　刚过完元旦不久, 我就彻底变成社会闲散人员了. 赋闲在家后, 我本打算继
续创作<爱人>,, 大脑里是思泉涌动, 电脑前却一潭死水. 写作的过程枯燥无趣,
写出的文字也乏善可陈, 还不如趁兴致来的时候胡乱意淫有意思.

　　我跟我的女友并不住在一起, 加之她的工作很忙, 只有在我们都闲暇的周末,
才可能待在一块. 坦白地说, 我们的这种情况也挺好的, 能留给我足够的自由空
间. 或许是被各式各样的情色作品给惯坏了, 我若将所有浴火都发泄在跟女友中
规中矩的做爱上, 我一定会感到腻味.

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